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Laurent HEISER est maître de conférences à l'Université Côte d'Azur, Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education. À l’Inspé de l’Académie de Nice, il a été désigné directeur adjoint formation, responsable du DIU entrée dans le métier. Il pilote actuellement la création d'un laboratoire ouvert qui associe des enseignants, en début de carrière, à la conception, la mise en œuvre et l'analyse de situations d'enseignement et d'apprentissage qui reposent sur l’expérience de vie numérique. Au carrefour des sciences de l'éducation et de la formation et des sciences de l'information et de la communication, ses recherches portent sur l'agir des individus en contexte numérique, et plus précisément sur leur expérience vécue dans des dispositifs numériques. Il s'agit d'essayer de comprendre les logiques des usages mais aussi les transformations des dispositions acquises et le vécu de cette transformation.

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Éducation Pensée informatique Academic program Change and innovation Expérience vécue Expérience Élèves Professionnalisation Usages créatifs Restitution subjective en situation Diagnostic Numérique éducatif Enjeux Agency Educational robotics Profession enseignante Créativité en éducation Programme scolaire Learning continuity Transformation pédagogique Forms of digital prudences Emancipation Design de l’expérience Numérique Pensée critique Littérature Artficial intelligence Acculturation Research methodologies Changement et innovation Compétences du 21ème siècle Digital Formation des enseignants Industrialisation Expérience de vie Digital technology Résolution de problèmes IA Analyse du changement Approche par compétences APC Forme universitaire Enseignement moral et civique Culture numérique Digital use Dispositif de formation des professeurs des écoles TICE Néo-enseignant Regenerative cultures Higher education TIC et numérique Formation Critical thinking Lived experience Educational transformation Pedagogy Pedagogical transformations Technologies numériques Agentivité Agentivity Pratiques médiatiques Pupils ICT and digital Hub éducatif Patrimoine naturel et culturel Forme scolaire Prudence numérique CRCN University form Literature Education Industrialization Niveaux d'informations Intelligence artificielle Artificial intelligence Transformations pédagogiques School form Analysis of change Media practices Enseignement supérieur Creativity Numérique pour l'éducation Compétences du 21e siècle Digital culture Pratiques pédagogiques technocréatives 21 st century skills Professionalization Pédagogie Teaching profession Santé CurriQvidéo Cultural historical activity theory Learning analytics Teacher training Continuité pédagogique Bien-être TPaCK Experience design AI Compétences numériques Anatomopathologie Talent management